Nous devions avoir le 31 mars la visite d’ambassadeurs de la sitcom pour nous présenter le tri sélectif et le fonctionnement d’un composte (avec toutes ses petites bêtes bien utiles).
Nous avions déjà mis en classe ce travail pour s’entrainer au tri des déchets. Vous pouvez imprimer ces feuilles, faire une ouverture dans chaque poubelle et découper les étiquettes.
Le contrôle de l’erreur se fait discrètement par le cadre coloré de chaque étiquette.
Expérience – Le ballon qui se gonfle tout seul
Avec le concours d’Aëlis, on vous montre comment faire !
Découverte des insectes
Par cette journée ensoleillée nous vous proposons une petite activité à la découverte de la nature.
Cette activité permettra à votre enfant d’acquérir du nouveau vocabulaire, d’explorer son environnement, extérieur et de partager avec vous un moment de complicité.
Pour cela il vous suffit de :
– Imprimer les images du fichier joint
– Découper les images (cela peut être fait par votre enfant suivant ses capacités)
(Ex: montre moi la mouche. Maintenant montre moi la coccinelle…)
– Si l’enfant retrouve facilement les images que vous nommer vous pouvez lui demander à son tour de nommer l’insecte que vous montrez.
(Ex: Peux tu me dire comment s’appelle cet insecte ?)
– Enfin partez en exploration dans votre jardin ou balcon pour retrouver les insectes dans le jardin..
Très bonne journée à tous !!!
Sources : Montessori mais pas que.